Resumen de la clase 2.

                   

La clase comenzó con la explicación del docente asesor, de cómo se debió entregar las actividades asignadas para la semana pasada y las diferentes maneras para comunicarnos on line. Seguidamente explicó como iba hacer el trabajo del seminario del día 25 de octubre del presente año, donde se tiene que realizar un cartel sobre la información más relevante del trabajo especial de grado.

Lo discutido anteriormente sirvió para dar paso al tema de la planificación estratégica que arranca con el diagnóstico y posteriormente con el planteamiento base. Mas adelante, se conversó sobre la administración educativa, como proceso sistemático, donde se planifica, organiza, ejecuta y controla las diferentes acciones dentro de la institución, a medida que se vayan ejecutando estos procesos se evalúa y luego se retroalimenta para así lograr objetivos de la organización con el propósito de educar y formar.

En la jornada de la tarde el docente realizó un mapa conceptual y explicó los tres componentes principales de la administración educativa y así se empezó la actividad, escogiendo un nivel de educación existente en el país, construyendo la misión institucional,  los principios filosóficos, psicológicos, organización y por último la descripción de los estudiantes que se esperan formar, el grupo número cuatro habló sobre cómo les gustaría que fuesen las distintas misiones educativas en Venezuela.